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Visualizzazione dei post da marzo, 2018

QUINTILIANO

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Il più importante autore che si occupò di pedagogia in età imperiale fu Marco  Flavio Quintiliano.  Lo scopo di Quintiliano è formare il  bonus orator  ed egli compone un'opera sull' educazione complessiva dell'oratore .  L'Institutio oratoria espone gli aspetti dell' istruzione primaria e grammaticale . Successivamente amplia il discorso fino all'attività dell' oratore adulto .  I caratteri ideali dell'oratore sono  l'onestà, abilità nel parlare e la preparazione filosofica. La riflessione di Quintiliano prende in considerazione le  modalità di insegnamento  e la  figura del maestro . La sola natura è sufficiente per un  oratore medio ; per un  oratore perfetto  è determinante l'educazione. Quintiliano  inoltre fu l'unico del suo tempo a pronunciarsi contro le p unizioni corporali e le frustrate . Egli fornisce un ritratto del  maestro ideale , che deve: essere  pratico, positivo e morale essere  sensibile e coinvolgente  con

CICERONE

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Marco Tullio Cicerone è una delle figure più rappresentative della romanità: uomo politico, filosofo, oratore e scrittore che ha influenzato la prosa latina. Egli cerca di conciliare il mos maiorum con la cultura greca, interessandosi ai problemi morali e alle questioni pratiche.  Cicerone si sofferma soprattutto sull'istruzione superiore in vista  della formazione dell'oratore, nella quale devono confluire  erudizione ed etica .   La sua opera più importante è il De oratore, nella quale egli esamina la retorica e l'oratoria definendone gli aspetti fondamentali:       inventio ,  l'ideazione di un'orazione dispotio , l'ordine degli argomenti elocutio , l'uso di un linguaggio ricco memoria , la capacità di ricordare actio , l'esposizione dell'orazione

CATONE

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Dopo la seconda guerra punica, Roma divenne una potenza marittima e commerciale . Le stesse correnti di pensiero ellenistiche non pongono più lo stato e la collettività al centro, ma l'uomo nella sua individualità. Dal  III secolo a.C. cambia anche l'educazione. Le famiglie ricche affidano i propri figli a un liberto istruito o a un servo, ovvero il   pedagogus .   Le ragazze delle famiglie elevate vengono affidate ad un pedagogus per studiare, canto, danza e imparare a dipingere. In età precoce si sposano, passando dall'autorità del  padre a  quella del ma rito . Catone esorta a recuperare la vecchia tradizione che vede nel padre l'educatore dei propri figli, raccogliendo nei  Libri ad filium Marcum  i suoi insegnamenti.  a  marzo 25, 2018   Nessun commento: 

Educazione romana e il mos maiorum

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Nella società romana fin dalle origini predominano i valori della casa e della famiglia. L'educazione avviene all'interno stesso della famiglia, o sulla base dell'esempio degli adulti.  Il sentimento a cui si viene educati è quello della  pietas,  rispetto  per i genitori, per gli antenati, la patria e le divinità. La dedizione al lavoro, la moderazione e il rispetto della legge sono valori molto importanti . Questo insieme di valori costituisce il mos maiorum . La prima educatrice è la madre. Compiuti i sette anni il figlio passa sotto la guida del  padre, il pater familias. L'educatore è il genitore.  Anche la prima alfabetizzazione  viene fornita dal padre. I giovani praticano l'educazione fisica allo scopo di irrobustirsi ed esercitarsi per la guerra. A quattordici anni il ragazzo toglie la toga praetexta orlata di rosso e indossa la toga libera nel corso di una cerimonia. Acquisisce così il diritto di sedere in senato per perfezionare la formazione politica